Thardeep Rural Development Programme

1 week ago

اڄ اسلام آباد ۾ وفاقي وزارت براء تخفيف غربت ۽ سماجي ڀلائي پاران منعقد ٿيل ھڪ سيمينار ۾ ٿرديپ (ٽي آر ڊي پي) جي چيف ايگزيڪٽو آفيسر,الله نواز سمون کي وفاقي وزير سيد عمران احمد شاه غربت جي خاتمي واري پروگرام ۾ ٽي آر ڊي پي جي اثرائتي ڪردار لاء ساراھ طور شيلڊ پيش ڪئي ۔ ان موقعي تي نويد احمد شيخ سيڪريٽري وزارت تخفیف غربت سماجي ڀلائي فرنانڊ ٿومز دا روچا ڪنٽري ڊائريڪٽر انٽرنيشنل فنڊ فار ايگريڪلچرل ڊيولپمينٽ پاڪستان؛ سينيئر سرڪاري آفيسر؛ گڏيل قومن جي ادارن جا نمائندا؛ اسلامي ترقياتي بئنڪ جو پاڪستان ۾ سئنيرعھديدار ؛ ۽ مختلف رورل سپورٽ پروگرام جا چيف پڻ موجود هئا. ٽي آر ڊي پي پاران لڳايل هٿ جي ھنر وارو اسٽال سيمينار ۾ شرڪت ڪندڙ جي دلچسپي جوخاص مرڪز رھيو ۔

Allah Nawaz Samoo, CEO, TRDP, received a shield from Syed Imran Ahmad Shah, Federal Minister for Poverty Alleviation and Social Safety, in recognition of TRDP’s contribution to the transformative impact of the National Poverty Graduation Programme (NPGP). The shield was presented during a seminar organized by the Ministry of Poverty Alleviation and Social Safety in Islamabad on November 27, 2025.

Navid Ahmed Shaikh, Secretary PASS; Fernanda Thomaz Da Rocha, Country Director of the International Fund for Agricultural Development (IFAD) in Pakistan; senior government officials; representatives of UN organizations including WFP and FAO; the senior representative of the Islamic Development Bank; and CEOs of various RSPs were also present. The handicrafts stall set up by TRDP remained a key point of interest for the participants of the seminar. ... See MoreSee Less

Thardeep Rural Development Programme

1 week ago

اسلام آباد ۾ رورل سپورٽ نيٽ ورڪ پاران منعقد ڪيل ورڪشاپ ۾ ڳالهائيندي، ٿرديپ (ٽي آر ڊي پي) جي چيف ايگزيڪٽو، الله نواز سمون چيو ته تعليم ١٩٨٠ع تائين ملڪ ۾ انفرادي ۽ اجتماعي ترقي حاصل ڪرڻ ۽ طبقاتي اوچ نيچ کي ختم ڪرڻ لاءِ هڪ موثر وسيلو تصور ڪئي ويندي ھئي .ان وقت غريب مائٽن جا ٻار، جيڪي سرڪاري اسڪولن ۾ پڙهيا، اڄ ڏينهن تائين سماج جي هر شعبي ۾ اڳواڻي ڪري رھيا آھن ـ پر گذريل چاليهن سالن دوران، تعليم جو سمورو نظام آهستي آهستي ھڪ اھڙي طبقاتي درجـ بندي جي ور چڙهي ويو , جيڪو اميرن کي تـ بهترين تعليمي موقعا فراھم ڪري ٿو، پر غريبن جي ٻارن کي سکڻ , اڳتي وڌڻ ۽ پنهنجو مستقبل بدلائڻ لاء اھڙي نظام ۾ نـ تـ ھڪجھڙا موقعا ملن ٿا ۽ نـ ئي وري ماحول جنهن سان ھو چٽاڀيٽي جي ھن دور ۾ پاڻ کي مڃرائي سگهن . هي ورهاست اسان جي سماج ۾ سماجي ۽ معاشي ناانصافي جو سڀ کان وڏو سبب آهي. اڄوڪي دور جا سڀ کان وڏا سوال ھي آھن. تہ مروج نظام ۾ تعليم نوجوانن جي زندگين تي ڪهڙو اثر وجهي ٿي؟ ۽ سيڪنڊري تعليم مڪمل ڪرڻ کان پوءِ کين ڪهڙا موقعا ملن ٿا؟ هن چيو ته انهن سوالن جا جواب حاصل ڪيل تعليم جي معيار تي دارومدار رکن ٿاـ اهو معيار جنهن لاءِ شاگرد پنهنجي زندگيءَ جا سڀ کان قيمتي سال سيڙائين ٿا. جيڪڏهن وقت۽ پئسي ھنڊائڻ کانپوء بـ تعليم غريب جي ٻار لاء ڪو خاص ثمر نٿي کڻي اچي تـ پوء غريب , پورھيت ۽ ھاري جو اھڙي تعليمي نظام مان ويساھ ٽٽڻ اوس ٿيو پئي ـ انڪري جتي اسڪول کان ٻاھر ٻارن جي داخلا ضروري آهي اتي ھاڻوڪي تعليمي نظام ۾ برابري پيدا ڪرڻ لاء اثرائتي سڌارن ۽ رفارم آڻن پڻ وقت جي آھم ضرورت آهي ـ خاص طور تي غريب ۽ پَٺتي پيل علائقن جي ٻارن کي سائنس، ٽيڪنالاجي، رياضيات ۽ انگريزي سکڻ جا برابر موقعا مهيا ڪرڻ سماجي ترقي ۽ اوسر جو بنيادي رستو آهي. هن چيو تـ جيڪڏهن اڄ سرندي وارا ۽ مراعات يافتـ طبقو غريب جي ٻار کي معياري تعليم جا موقعا فراھم ڪرڻ ۾ ناڪام رھيو ۽ موجوده تعليمي نظام ۾ سڌارا نـ آندا ويا ، ته ايندڙ نئين ٽھي نا اميدي ۽ مايوسي جي اھڙي ڀيانڪ دور کي جنم ڏيندي جيڪو سڀني لاء ھاڃيڪار ھوندو ... See MoreSee Less

Thardeep Rural Development Programme

1 week ago

𝗤𝘂𝗮𝗹𝗶𝘁𝘆 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻: Speaking as a panelist at a workshop organized by Rural Support Programmes Network (RSPN) Pakistan in Islamabad, Allah Nawaz Samoo, CEO, TRDP, said that education remained a powerful ladder for upward social mobility in our country until the 1980s. “Children of poor parents who studied in public schools rose to leading positions across all sectors of society,” he said. However, over the past four decades, education has increasingly become a class-divided enterprise, where the affluent access the best opportunities while the children of the poor face diminishing chances of transforming their futures. “This divide,” he said, “is a major driver of social and economic inequality in our society.” Mr. Samoo highlighted critical questions that must be considered by policy makers today: How does education impact the lives of young people? What opportunities do they gain after completing secondary schooling? The answers, he said, depend entirely on the quality of education, for which students invest the most valuable years of their lives. The meaningful reforms must focus on ensuring equitable access to quality education for all citizens, particularly children from poor and rural backgrounds. Providing them with opportunities to learn science, technology, mathematics, and English on an equal footing is essential to enable social mobility.

“In an increasingly competitive world, urgent reforms are needed to guarantee quality education that can truly change the lives of the poor,” he said. “If our generation fails to act now, the youth of tomorrow will be abandoned in darkness and despair.” He concluded.(November 25, 2025) ... See MoreSee Less